Dit is een lespakket waarmee middelbare scholieren via de Ollie-methode een basis psycho- educatie krijgen.

‘Ik mag er zijn’ is gericht op acceptatie van zichzelf en het hebben van een positief zelfbeeld.

Doel van het project ‘ik mag er zijn’ is om leerlingen inzicht te geven in hun sociale handelen en hen verder te helpen ontwikkelen en/of te verdiepen.

Anderzijds om ze handvatten aan te reiken om gedrag aan te passen aan de gedragscriteria die nodig zijn om goed te kunnen functioneren in de dagelijkse omgeving.

Docenten worden gecoacht om het lesmateriaal toe te passen in de praktijk.